Learn Chinese

马  丁：对不起，马丁·路德·金学校在哪儿?
男    ：什么?
马  丁：哪里是马丁……
男    ：等一会儿。让我把发动机关了。现在说吧。
马  丁：马丁·路德·金学校在哪儿?
男    ：嗯。过三条街。 是不是三条?不，过四条街。然后向右拐，然后再过两条街。
马  丁：等一下，我这儿有张地图。
男    ：好。
马  丁：把马丁·路德·金学校指给我看。
男    ：看这儿，我们在这儿，学校在那儿。
马  丁：我明白了，我一直向前走，过三条街。
男    ：然后拐弯，再去那儿。
马  丁：向右拐，再过两条马路。
男    ：马丁·路德·金学校就在那儿。
马  丁：太好了，谢谢你。
女    ：再见，勒纳先生。
马  丁：非常感谢你为我花的时间。再见。机场在哪儿?
女    ：哦，机场，机场在尼克松路。
马  丁：尼克松路在哪儿?
女    ：向左拐，一直向前走，寻找路标。
马  丁：我有一张地图，请指给我看。
女    ：哦，好。
女    ：看这儿，我们在这儿，那是学校。
马  丁：我明白了。
女    ：看那儿，那是机场，向左拐，一直向前走，然后上尼克松路。
马  丁：非常感谢，再见。
马  丁：你好!
男    ：又是你。
马  丁：是的，对不起，我在找机场。
男    ：好，把地图给我看。
男    ：机场在哪儿?嗯，我们在这儿。
马  丁：我知道。
男    ：机场在那儿。你看见了吗?
马  丁：是的。
男    ：看这条路，一直向前走。然后向右拐，那是尼克松路。
马  丁：好，谢谢，再见。
男    ：你去哪儿?
马  丁：我去西雅图。我是记者。我打算写一篇报道。
男    ：你从西雅图来吗?
马  丁：不，我从芝加哥来。我现在住在巴尔的摩。
男    ：祝你好运。
马  丁：多谢。

MARTIN: Excuse me. Where is Martin Luther King School?
MAN: What?
MARTIN: Where is Martin?
MAN: Wait a minute. Let me turn off my engine. Now.
MARTIN: Where is Martin Luther King School?
MAN: Hmmm. Go three roads. Is it three? No. Go four roads. Then turn right. Then go two roads.
MARTIN: Wait. I have a map.
MAN: Good.
MARTIN: Show me Martin Luther King School.
MAN: Look here. We are here. There’s the school.
MARTIN: I see. I go straight ahead three roads.
MAN: Then turn and go there.
MARTIN: Turn right and go two roads.
MAN: Martin Luther King School is there.
MARTIN: Wonderful. Thank you.
WOMAN: Goodbye Mr. Learner.
MARTIN: Thank you very much for your time. Goodbye. Where is the airport.
WOMAN: Oh, the airport. It’s on Nixon Road.
MARTIN: Where is Nixon Road?
WOMAN: Turn left. Go straight ahead. Look for the sign.
MARTIN: I have a map. Please show me.
WOMAN: Oh, good.
WOMAN: Look here. We are here. That’s the school.
MARTIN: I see.
WOMAN: Now look there. That’s the airport. Turn left. Go straight ahead. Then turn on Nixon Road.
MARTIN: Thank you very much. Goodbye.
MARTIN: Hello.
MAN: You again.
MARTIN: Yes. Sorry. I’m looking for the airport.
MAN: OK. Show me your map. Where is the airport? Hmm. We are here.
MARTIN: I know that.
MAN: The airport is there. Do you see the airport?
MARTIN: Yes.
MAN: Look at this road. Go straight ahead. Then turn right. That is Nixon Road.
MARTIN: OK. Thanks. Goodbye.
MAN: Where are you going?
MARTIN: I’m going to Seattle. I’m a reporter. I’m going to write a story.
MAN: Are you from Seattle?
MARTIN: No, I’m from Chicago. I live in Baltimore now.
MAN: Good luck.
MARTIN: Thanks. Practice 1：迷路时借助地图向人问路的方法:
I have a map. Show me…
我有地图，指给我看……
Examples:  MAN: Turn right. Then go two roads.
MARTIN: I have a map. Show me the school.
WOMAN: Go to Nixon Road.
MARTIN: I have a map. Show me the airport.

(Source: wwenglish.com)

哈  尔：我们到了，请进。
马  丁：你好，我叫马丁·勒纳。
罗伯塔：你好。
马  丁：你叫什么名字?
罗伯塔：罗伯塔。那是什么?
马  丁：那是录音机，听。
马  丁：说出你的名字。
罗伯塔：罗伯塔·米勒。
马  丁：你住在哪?
罗伯塔：我住在哈里森街34号。
马  丁：那是什么，罗伯塔。
罗伯塔：那是张地图，我们在学地理，这是欧洲地图。
马  丁：谢谢。我们听听这段。
罗伯塔：罗伯塔·米勒。
马  丁：你住在哪?
罗伯塔：我住哈里森街34号。
马  丁：那是什么，罗伯塔?
罗伯塔：那是张地图，我们在学地理，这是欧洲地图。
马  丁：你好，你叫什么?
简    ：我叫简，你叫什么?
马  丁：我叫马丁。我是记者。
哈  尔：勒纳先生在电台报导新闻。
马  丁：我在“美国之音”节目中报导新闻，简，那是什么?
简    ：那是欧洲。
马  丁：那是哪个国家?
简    ：那是，那是波兰。
哈  尔：对，那是哪个国家?
简    ：是匈牙利。
哈  尔：好，你能拼写一下匈牙利吗?
简    ：匈-牙-利。
马  丁：谢谢，简。
哈  尔：马丁，过来看这些学生。
马  丁：你好!
男  孩：你好!
女  孩：你好!
马  丁：我可以给你们录音吗?
男  孩：当然可以。
女  孩：好。
男  孩：那是什么?
马  丁：那是录音机。
男  孩：很大啊!
马  丁：我是记者，在电台报导新闻，需要一台好的录音机。
男  孩：哦!
马  丁：你在研究什么?
女  孩：这是个地球仪。
马  丁：什么是地球仪?
女  孩：它是张地图，是一张地球形状的地图。
马  丁：你在学习什么?
男  孩：学地理。
女  孩：我们在学习欧洲。
马  丁：我明白了，请给我指出欧洲。
男  孩：在这儿。
马  丁：请指出德国。
女  孩：在这儿。
马  丁：请指出意大利。
男  孩：在这儿。
马  丁：请指出丹麦。
女  孩：是这儿吗?
男  孩：是的，请指出俄国。
女  孩：我的是个旧的地球仪，我想俄国在这儿。
男  孩：我想在这儿。
马  丁：看这儿，就在这儿。
哈  尔：勒纳先生，请过来，这是罗宾和梅利莎。
马  丁：请让我看一看你的画册，那是谁?
罗  宾：他是司机。
梅利莎：他在德国开卡车。
马  丁：那是谁?
梅利莎：她是老师。
罗  宾：她在希腊教书。
马  丁：那是谁?
罗  宾：她是个作家。
梅利莎：她写小说。
马  丁：那是什么?
梅利莎：波兰的一所学校。
马  丁：那是什么?
罗  宾：匈牙利一家工厂。
马  丁：谢谢。我喜欢你的书。

HAL: Here we are. Come in.
MARTIN: Hi. I’m Martin Learner.
ROBERTA: Hi.
MARTIN: Who are you?
ROBERTA: Roberta. What’s that?
MARTIN: It’s a tape recorder. Listen.
MARTIN: Tell me your name.
ROBERTA: Roberta Miller.
MARTIN: Where do you live?
ROBERTA: I live at 34 Harrison Street.
MARTIN: What’s that, Roberta?
ROBERTA: It’s a map. We’re studying geography. It’s a map of Europe.MARTIN: Thank you. Let’s listen to that.
ROBERTA: Roberta Miller.
MARTIN: Where do you live?
ROBERTA: I live at 34 Harrison Street.
MARTIN: What’s that, Roberta?
ROBERTA: It’s a map. We’re studying geography. It’s a map of Europe.MARTIN: Hello. Who are you?
JANE: I’m Jane. Who are you?
MARTIN: I’m Martin. I’m a reporter.
HAL: Mr. Learner reports the news on the radio.
MARTIN: I report the news on the Voice of America. What’s that, Jane?JANE: It’s Europe.
MARTIN: What country is that?
JANE: It’s…It’s Poland?
HAL: That’s right. What’s that?
JANE: It’s Hungary.
HAL: Good. Can you spell Hungary?
JANE: H-u-n-g-a-r-y.
MARTIN: Thank you, Jane.
HAL: Martin, come see these students.
MARTIN: Hello.
BOY: Hi.
GIRL: Hi.
MARTIN: May I record you?
BOY: Sure.
GIRL: OK.
BOY: What’s that?
MARTIN: It’s a tape recorder.
BOY: It’s very big!
MARTIN: I’m a reporter. I report news on the radio. I need a good tape recorder.
BOY: Oh.
MARTIN: What’s that you’re studying?
GIRL: It’s a globe.
MARTIN: What’s a globe?
GIRL: It’s a map. It’s a map shaped like the world.
MARTIN: What are you studying?
BOY: Geography.
GIRL: We’re studying Europe.
MARTIN: I see. Show me Europe.
BOY: Here.
MARTIN: Please show me Germany.
GIRL: Here.
MARTIN: Please show me Italy.
BOY: Here.
MARTIN: Please show me Denmark.
BOY: Is it here?
MARTIN: Yes. Show me Russia.
GIRL: It’s an old globe. It’s here, I think.
BOY: It’s here, I think.
MARTIN: Look here. It’s right here.
HAL: Mr. Learner, come here please. This is Robin and Melissa.
MARTIN: Show me your book, please. Who is that?
ROBIN: He’s a driver.
MELISSA: He drives a truck in Germany.
MARTIN: Who is that?
MELISSA: She’s a teacher.
ROBIN: She teaches school in Greece.
MARTIN: Who is that?
ROBIN: She’s a writer.
MELISSA: She writes stories.
MARTIN: What’s that?
MELISSA: It’s a school in Poland.
MARTIN: What’s that?
ROBIN: It’s a factory in Hungary.
MARTIN: Thank you. I like your book. Practice 2：当我们想知道某物的名称时我们问：
What’s that(this)? 那(这)是什么?
回答是 It’s a…
Examples:  BOY: What’s that?
MARTIN: It’s a road.

(Source: wwenglish.com)

马    丁：对不起，请问校长办公室在哪儿?
男    孩：一直向前走，然后向左拐。
马    丁：谢谢。早上好，我叫马丁·勒纳。
蒂    娜：哦，你是那位记者，我叫蒂娜·古德普雷斯，我是韦弗夫人的秘书。
马    丁：你好吗?
蒂    娜：很好，谢谢，跟我来，韦弗夫人在自助餐厅。
蒂    娜：勒纳先生，你是哪儿的人?
马    丁：我住在巴尔的摩。
蒂    娜：8点15分开始上课，我们到了。请进。
马    丁：谢谢。
蒂    娜：韦弗夫人，这位是马丁·勒纳。
马    丁：早上好，韦弗夫人。幸会。
韦弗夫人：谢谢，你好吗?
马    丁：很好，谢谢，你好吗?
韦弗夫人：很好，谢谢，请坐，你要咖啡吗?
马    丁：好，请。
蒂    娜：再见，勒纳先生。
马    丁：再见，谢谢你为我花的时间。
韦弗夫人：加牛奶还是糖?
马    丁：不用，谢谢。
韦弗夫人：你是记者吗?
马    丁：是的，我在电台报导新闻，我在“美国之音”工作。
韦弗夫人：很有趣的工作，我是校长，也是教师，我教美术。
马    丁：好极了!
韦弗夫人：来看看孩子们吧!
马    丁：谢谢。
哈    尔：你好，海伦。
韦弗夫人：早上好，哈尔。勒纳先生，这是哈尔·马可斯。
马    丁：你好，你是教师吗?
哈    尔：是的，我教五年级，你是教师吗?
马    丁：不是，我是记者，在“美国之音”报导新闻。
哈    尔：很好，来看看五年级同学。
马    丁：谢谢。

MARTIN: Excuse me. Where is the principal’s office?
BOY: Go straight ahead, then turn left.
MARTIN: Thanks. Good morning. I’m Martin Learner.
TINA: Oh, You’re the reporter. I’m Tina Good place. I’m Mrs. Weaver’s secretary.
MARTIN: How are you?
TINA: Fine, thanks. Come with me. Mrs. Weaver is in the cafeteria.
TINA: Where are you from, Mr. Learner.
MARTIN: I live in Baltimore.
TINA: Classes begin at 8:15. Here we are. Come in.
MARTIN: Thanks.
TINA: Mrs. Weaver. This is Martin Learner.
MARTIN: Good morning, Mrs. Weaver. I’m happy to meet you.
MRS. WEAVER: Thank you. How are you?
MARTIN: Fine, thanks. How are you?
MRS. WEAVER: Fine, thanks. Please. Sit down. Would you like coffee?MARTIN: Yes, please.
MRS WEAVER: Goodbye, Mr. Learner.
MARTIN: Goodbye. Thank you for your time.
TINA: Milk? Sugar?
MARTIN: No, thanks.
MRS WEAVER: You’re a reporter?
MARTIN: Yes. I report news on the radio. I work at the Voice of America.MRS WEAVER: That’s interesting. I’m the principal. I’m a teacher, too. I teach
art.
MARTIN: Wonderful!
MRS WEAVER: Come see the children.
MARTIN: Thank you.
HAL: Hello, Helen.
MRS WEAVER: Good morning HAL, Mr. Learner, this is Hal Marks.
MARTIN: Hello. Are you a teacher?
HAL: Yes. I teach the fifth grade. Are you a teacher?
MARTIN: No. I’m a reporter. I report news on the Voice of America.
HAL: Good. Come see my fifth grades.
MARTIN: Thanks. Practice 1：某些实义动词在词尾加er或or构成一个名词，成为执行该动作的人或物。
Examples:  MARTIN: I’m a reporter. I report.
MRS WEAVER: I’m a teacher. I teach.
HAL: I’m a teacher. I teach.

(Source: wwenglish.com)